«Сеять разумное, доброе, вечное», – о карьере учителей и врачей в детстве мечтало большинство российских женщин
Как показал опрос, проведённый Исследовательским центром портала SuperJob.ru в июле 2008 года, в последние годы среди женской половины населения страны набирают популярность такие профессии, как дизайнер, юрист и певица. В отличие от сегодняшней молодёжи в 50-х, 60-х и 70-х годах 20 века девочки мечтали о профессии балерины, актрисы, учителя и космонавта.
Респондентам было предложено ответить на вопрос: «Кем Вы мечтали стать в детстве (по профессии)?»
Итак, о благородных профессиях учителя и врача грезили 15% и 14% российских женщин соответственно. В последние годы популярность этих профессий среди молодого поколения несколько снизилась (в детстве о них мечтали по 12% россиянок, чей возраст сегодня составляет от 18 до 24 лет), тем не менее они продолжают удерживать лидирующие строчки в рейтинге детских грёз.
Об артистической стезе с малых лет мечтали 7% дам. Фантазиям о сцене и кинематографе чаще остальных предавались участницы опроса, которым сейчас около 50 лет (10%).
О карьере юриста или певицы в детстве мечтали 10% россиянок, которым сегодня от 18 до 24 лет. В общей же сложности эти профессии набрали по 6% голосов респондентов.
Такое же количество участниц опроса (6%) мечтали стать стюардессами. Пик популярности этой профессии пришёлся на 70-е – начало 80-х годов 20 века. О «романтике неба и путешествиях» мечтали около 7% тогдашних девчонок.
Сейчас же стремительными темпами набирают популярность все разновидности дизайнерского мастерства: от моделирования одежды и причёсок до ландшафтного дизайна и проектирования интерьеров. Закономерно, что наиболее популярна эта профессия у современной молодёжи (среди нынешних 18-24-летних россиянок приобрести её хотели 9%, а в 50-е годы о существовании подобной профессии и не подозревали). В общей же сложности о работе в качестве дизайнера мечтали 5% наших соотечественниц.
Столько же российских женщин (5%) в детские годы мечтали стать звёздами балета, как знаменитые Анна Павлова, Галина Уланова и Майя Плисецкая.
Лидерские качества и стремление к руководящим должностям с детства демонстрировали 4% участниц исследования: «Всегда стремилась лидировать»; «Мечтала стать директором фабрики».
3% наших соотечественниц мечтали о работе воспитателя, столько же – о профессии ветеринара.
Профессионально заниматься художественным творчеством собирались также 3% опрошенных.
Ещё 3% россиянок признались, что мечтали о профессии продавца.
Слава Валентины Терешковой не давала покоя 2% девочек, которые намеревались повторить подвиг первой женщины-космонавта.
10% опрошенных дам назвали другие профессии, о которых они мечтали в детстве. Практически ни одна сфера деятельности не обделена их вниманием: в детстве россиянки мечтали о научной карьере, грезили морем, собираясь «изучать дельфинов» или «быть коком на корабле», хотели посвятить себя небу, работая лётчицами, или дороге, трудясь в качестве дальнобойщиков или водителей общественного транспорта. Кто-то наивно мечтал стать принцессой, а кто-то – просто женой и мамой. Называли участницы опроса и такие, казалось бы, неженские профессии, как военный, разведчик и милиционер. Некоторым в детстве были близки такие профессии, как швея, кондитер и повар, другие стремились воплотить свою тягу к созиданию, работая в сфере строительства и архитектуры.
Не смогли ответить на предложенный вопрос около 8% опрошенных. Часть из них с сожалением признаётся, что они позабыли свои детские мечты. Фантазии других столь изменчивы, что не поддаются чёткой классификации.
Место проведения опроса: Россия, все округа
Время проведения: 25-31 июля 2008 года
Исследуемая совокупность: экономически активное население России старше 18 лет (женщины)
Размер выборки: 1800 респондентов
Вопрос:
«Кем Вы мечтали стать в детстве (по профессии)?»
Ответы респондентов распределились следующим образом:
Некоторые комментарии респондентов:
«Учителем» - 15%
«Но, увы, мечта не сбылась»; «Учителем физкультуры, как родители»; «Не прошла по конкурсу в Герцена, а очень хотела быть учителем начальных классов. Первый учитель очень много значит для пришедших в школу малышей!»; «Мама – учитель, и мне очень нравилось учиться»; «Моя мама была учителем, и я, будучи маленькой, очень гордилась ей. Мне хотелось быть похожей на неё»; «Закончила педагогический вуз, поработала в школе и поняла, что асом в профессии учителя не стану. Надо очень любить детей и быть альтруистом и мазохистом, коим я не являюсь! К тому же у учеников есть родители, а это вообще отбивает желание работать. Теперь я сама родитель и не очень довольна работой учителей…»; «Люблю детей, мне интересно открывать вместе с ними мир»; «Хотелось помочь детям стать грамотнее, лучше…»
«Врачом» - 14%
«Мечта исполнилась! Если бы можно было всё повторить, то выбор снова был бы тот же. Только жить на зарплату врача в России невозможно… Пришлось после 19 лет практики менять профессию, а жаль! Целых 5 лет после этого меня разыскивали бывшие пациенты и просили проконсультировать»; «Им я и стала»; «И обязательно хирургом. Как бабушка»; «Мечта не осуществилась, благодаря стараниям моей мамы. Имея двух взрослых детей, я абсолютно уверена в том, что нельзя пренебрегать их желанием найти свой жизненный путь. Надо стараться их поддерживать и всячески помогать им в осуществлении их мечты»; «В основном играла в больницу»; «Мама рассказывает о том, как в детстве я мечтала стать врачом: «У меня будет свой кабинет, я буду сидеть в кожаном кресле за столом, закинув ногу на ногу, и вести приём, покуривая сигарету». Вот такие детские мечты»; «Моя мама была фельдшером, я пропадала у неё на работе, возилась со шприцами и лекарствами…»; «Лучше специальности нет!»; «Мама запилила: «Профессия от Бога, надо людям помогать…»
«Актрисой» - 7%
«До сих пор жалею, что не довела это до конца»; «Принимала активное участие в жизни школы, выступала на сцене, в агитбригаде, занималась в танцевальном и театральном кружках»; «Всю жизнь только и страдаю, что не получилось из меня актрисы. А жаль…»; «Это так романтично!»; «Есть некоторые способности, занималась в ТЮЗе, но отговорили в итоге».
«Юристом» - 6%
«Мне очень нравится работа в юриспруденции, но как-то не получилось»; «Начитавшись детективов, грезила о работе следователя…»; «В школе я увлекалась чтением книг, в том числе детективов. Работа в МВД (и прочих близких к нему областях) казалась мне интересной, опасной, вызывала уважение к мужеству и стойкости работников милиции и уголовного розыска. Мне тогда казалось, что там работают какие-то особенно честные и отважные люди, непременно со специальным профильным образованием…»; «Хотела быть адвокатом»; «Хотелось стать вторым Шерлоком Холмсом»; «Я – максималистка! Хотелось бы защищать права наших граждан»; «И специалистом в области международных отношений (дипломатом)»; «И сейчас воплощаю свою детскую мечту в жизнь»; «По примеру отца хотела пойти в милицию».
«Певицей» - 6%
«Опера – это необыкновенно, но надо иметь достаточно сильный голос»; «В детстве очень любила петь песни всех модных ВИА, но вокальные данные надо было развивать, а я жила в деревне и понятия не имела, что можно учиться в музыкальной школе».
«Стюардессой» - 6%
«Хотела познать мир»; «В детстве мечтала быть стюардессой. Глядя на красивые плакаты с улыбающимися стюардессами, я думала про себя: «А что, я тоже такая красивая! Могу быть стюардессой». Отговорила мама, мол, самолёты падают, парашюты не раскрываются, семьи не создашь и т. п. В итоге я стала медсестрой, что тоже неплохо»; «Мечта осталась несбыточной, в жизни всё прозаичнее»; «Не хватило авантюризма, а жаль до сих пор…»; «Романтика неба, путешествий и какой-то неведомой красоты и грации»; «Красивая, милая, умная».
«Дизайнером» - 5%
«Мне очень нравилось переделывать мамины платья»; «С детсада мечтала о работе модельера и сейчас ещё верю, что Париж пока не готов к моему триумфу!»; «Детская мечта до сих пор жива, может быть, когда-нибудь я и стану дизайнером одежды…»; «Любила что-нибудь создавать».
«Балериной» - 5%
«Мечта детства – балет – частично воплотилась. Танцами я не только увлекалась, но и выступала, мне знакома сцена. В дочери воплотились мои мечты»; «В два года подходила к телевизору на тонких ножках и, держась за него, заглядывала в экран, повторяла движения балерины. Жила этой мечтой, а в шесть лет, за год до поступления, переболела болезнью Боткина… Так инфекция разбила детские мечты и лишила мир второй Улановой»; «Училась в балетной школе, танцевала в ансамбле»; «Танцевала с 4 лет, но балериной так и не случилось стать. Хотя хореографом проработала 10 лет».
«Начальником / руководителем компании» - 4%
«Всегда стремилась лидировать»; «Постепенно иду к этой цели»; «Хотела руководить людьми»; «Мечтала стать директором фабрики»; «В детстве я любила играть в разбойников и всегда была предводителем одной из команд».
«Ветеринаром» - 3%
«Была помешана на собаках»; «Родители отговорили, в результате стала психологом. Не жалею…»; «Мечта так и не сбылась»; «В детстве подбирала и приносила домой всех бездомных, раненых, побитых животных. Обострённое чувство сострадания».
«Художником»- 3%
«Художником по интерьеру»; «Я тогда ещё не знала про дизайн!»
«Воспитателем» - 3%
«В детстве я очень любила возиться с младшими, опекать их, поучать. Сейчас жалею, что не стала воспитателем»; «Я и работала воспитателем… И сейчас бы пошла, но зарплата не позволяет»; «И потом всё-таки работала воспитателем… И поняла, что не о том мечтала…»
«Продавцом» - 3%
«Всегда хотелось работать с людьми»; «Продавцом канцтоваров. Считать тетрадки, карандаши»; «Очень любила пельмени, хотела работать в пельменной».
«Космонавтом» - 2%
«Такое время было, шестидесятые годы, все хотели быть космонавтами»; «Ходить-то я тогда умела, хотелось ещё полетать, быть выше, чем птицы»; «Много крутилась на качелях «солнышком», тренировалась!»
«Другое» - 10%
«Фотографом»; «Разведчиком»; «Журналистом»; «Экономистом»; «Фармацевтом»; «Геологом»; «Архитектором»; «Хотела быть библиотекарем, чтобы читать книги днём и ночью»; «Мечтала стать переводчиком английского языка»; «Строителем. Любила в кубики играть…»; «Тренером по спортивной гимнастике»; «Изучать дельфинов»; «Кондитером»; «В возрасте 10-12 лет очень хотела стать астрономом»; «Хотела быть коком на корабле, ходить в плавания»; «Очень хотела быть домохозяйкой и мамой. Я ею стала, только без отрыва от производства…»; «Инженером железнодорожного транспорта»; «Дальнобойщиком»; «Не знаю почему, но мне было интересно слово «агроном»; «Лётчиком»; «Учёным (фундаментальная наука)»; «Режиссёром»; «Очень долго хотела быть дрессировщицей тигров и слонов. А потом мечтала поступить на искусствоведческий факультет Академии художеств»; «Милиционером или военнослужащей»; «Инспектором по делам несовершеннолетних»; «Смотрителем маяка или лесником»; «Я очень часто меняла свои мечты по поводу того, кем быть: я хотела быть швеей и стюардессой, проводницей в поезде, актрисой, врачом (как родители)… В итоге у меня медицинское образование, а сейчас я работаю менеджером по персоналу»; «Принцессой»; «Я мечтала стать писательницей»; «Металлургом, владелицей «Норильского никеля»; «Хотела служить в армии, как отец»; «Водителем троллейбуса или трамвая»; «Сейчас это называется стилист или имиджмейкер»; «Фотомоделью».
«Не помню / затрудняюсь ответить» - 8%
«У меня не было постоянного пристрастия в этом вопросе. Часто меняла свои намерения…»; «Никем. В детстве я ощущала себя ребёнком и просто росла»; «Детство длилось годы, и варианты менялись!»
Респондентам было предложено ответить на вопрос: «Кем Вы мечтали стать в детстве (по профессии)?»
Итак, о благородных профессиях учителя и врача грезили 15% и 14% российских женщин соответственно. В последние годы популярность этих профессий среди молодого поколения несколько снизилась (в детстве о них мечтали по 12% россиянок, чей возраст сегодня составляет от 18 до 24 лет), тем не менее они продолжают удерживать лидирующие строчки в рейтинге детских грёз.
Об артистической стезе с малых лет мечтали 7% дам. Фантазиям о сцене и кинематографе чаще остальных предавались участницы опроса, которым сейчас около 50 лет (10%).
О карьере юриста или певицы в детстве мечтали 10% россиянок, которым сегодня от 18 до 24 лет. В общей же сложности эти профессии набрали по 6% голосов респондентов.
Такое же количество участниц опроса (6%) мечтали стать стюардессами. Пик популярности этой профессии пришёлся на 70-е – начало 80-х годов 20 века. О «романтике неба и путешествиях» мечтали около 7% тогдашних девчонок.
Сейчас же стремительными темпами набирают популярность все разновидности дизайнерского мастерства: от моделирования одежды и причёсок до ландшафтного дизайна и проектирования интерьеров. Закономерно, что наиболее популярна эта профессия у современной молодёжи (среди нынешних 18-24-летних россиянок приобрести её хотели 9%, а в 50-е годы о существовании подобной профессии и не подозревали). В общей же сложности о работе в качестве дизайнера мечтали 5% наших соотечественниц.
Столько же российских женщин (5%) в детские годы мечтали стать звёздами балета, как знаменитые Анна Павлова, Галина Уланова и Майя Плисецкая.
Лидерские качества и стремление к руководящим должностям с детства демонстрировали 4% участниц исследования: «Всегда стремилась лидировать»; «Мечтала стать директором фабрики».
3% наших соотечественниц мечтали о работе воспитателя, столько же – о профессии ветеринара.
Профессионально заниматься художественным творчеством собирались также 3% опрошенных.
Ещё 3% россиянок признались, что мечтали о профессии продавца.
Слава Валентины Терешковой не давала покоя 2% девочек, которые намеревались повторить подвиг первой женщины-космонавта.
10% опрошенных дам назвали другие профессии, о которых они мечтали в детстве. Практически ни одна сфера деятельности не обделена их вниманием: в детстве россиянки мечтали о научной карьере, грезили морем, собираясь «изучать дельфинов» или «быть коком на корабле», хотели посвятить себя небу, работая лётчицами, или дороге, трудясь в качестве дальнобойщиков или водителей общественного транспорта. Кто-то наивно мечтал стать принцессой, а кто-то – просто женой и мамой. Называли участницы опроса и такие, казалось бы, неженские профессии, как военный, разведчик и милиционер. Некоторым в детстве были близки такие профессии, как швея, кондитер и повар, другие стремились воплотить свою тягу к созиданию, работая в сфере строительства и архитектуры.
Не смогли ответить на предложенный вопрос около 8% опрошенных. Часть из них с сожалением признаётся, что они позабыли свои детские мечты. Фантазии других столь изменчивы, что не поддаются чёткой классификации.
Место проведения опроса: Россия, все округа
Время проведения: 25-31 июля 2008 года
Исследуемая совокупность: экономически активное население России старше 18 лет (женщины)
Размер выборки: 1800 респондентов
Вопрос:
«Кем Вы мечтали стать в детстве (по профессии)?»
Ответы респондентов распределились следующим образом:
| Вариант ответа | Все | Возраст, лет | ||||
| 18-24 | 25-29 | 30-39 | 40-49 | 50 и старше | ||
| учителем | 15% | 12% | 13% | 17% | 16% | 15% |
| врачом | 14% | 12% | 15% | 14% | 16% | 14% |
| актрисой | 7% | 7% | 9% | 6% | 7% | 10% |
| юристом | 6% | 10% | 7% | 6% | 5% | 7% |
| певицей | 6% | 10% | 6% | 6% | 4% | 6% |
| стюардессой | 6% | 4% | 7% | 7% | 6% | 5% |
| дизайнером | 5% | 9% | 4% | 5% | 4% | 1% |
| балериной | 5% | 3% | 3% | 6% | 6% | 6% |
| начальником / руководителем компании | 4% | 5% | 6% | 5% | 4% | 2% |
| ветеринаром | 3% | 5% | 4% | 3% | 4% | 2% |
| художником | 3% | 5% | 3% | 2% | 3% | 2% |
| воспитателем | 3% | 2% | 3% | 3% | 3% | 2% |
| продавцом | 3% | 2% | 3% | 4% | 2% | 2% |
| космонавтом | 2% | 1% | 3% | 2% | 2% | 3% |
| другое | 10% | 6% | 10% | 9% | 10% | 12% |
| не помню / затрудняюсь ответить | 8% | 7% | 4% | 5% | 8% | 11% |
Некоторые комментарии респондентов:
«Учителем» - 15%
«Но, увы, мечта не сбылась»; «Учителем физкультуры, как родители»; «Не прошла по конкурсу в Герцена, а очень хотела быть учителем начальных классов. Первый учитель очень много значит для пришедших в школу малышей!»; «Мама – учитель, и мне очень нравилось учиться»; «Моя мама была учителем, и я, будучи маленькой, очень гордилась ей. Мне хотелось быть похожей на неё»; «Закончила педагогический вуз, поработала в школе и поняла, что асом в профессии учителя не стану. Надо очень любить детей и быть альтруистом и мазохистом, коим я не являюсь! К тому же у учеников есть родители, а это вообще отбивает желание работать. Теперь я сама родитель и не очень довольна работой учителей…»; «Люблю детей, мне интересно открывать вместе с ними мир»; «Хотелось помочь детям стать грамотнее, лучше…»
«Врачом» - 14%
«Мечта исполнилась! Если бы можно было всё повторить, то выбор снова был бы тот же. Только жить на зарплату врача в России невозможно… Пришлось после 19 лет практики менять профессию, а жаль! Целых 5 лет после этого меня разыскивали бывшие пациенты и просили проконсультировать»; «Им я и стала»; «И обязательно хирургом. Как бабушка»; «Мечта не осуществилась, благодаря стараниям моей мамы. Имея двух взрослых детей, я абсолютно уверена в том, что нельзя пренебрегать их желанием найти свой жизненный путь. Надо стараться их поддерживать и всячески помогать им в осуществлении их мечты»; «В основном играла в больницу»; «Мама рассказывает о том, как в детстве я мечтала стать врачом: «У меня будет свой кабинет, я буду сидеть в кожаном кресле за столом, закинув ногу на ногу, и вести приём, покуривая сигарету». Вот такие детские мечты»; «Моя мама была фельдшером, я пропадала у неё на работе, возилась со шприцами и лекарствами…»; «Лучше специальности нет!»; «Мама запилила: «Профессия от Бога, надо людям помогать…»
«Актрисой» - 7%
«До сих пор жалею, что не довела это до конца»; «Принимала активное участие в жизни школы, выступала на сцене, в агитбригаде, занималась в танцевальном и театральном кружках»; «Всю жизнь только и страдаю, что не получилось из меня актрисы. А жаль…»; «Это так романтично!»; «Есть некоторые способности, занималась в ТЮЗе, но отговорили в итоге».
«Юристом» - 6%
«Мне очень нравится работа в юриспруденции, но как-то не получилось»; «Начитавшись детективов, грезила о работе следователя…»; «В школе я увлекалась чтением книг, в том числе детективов. Работа в МВД (и прочих близких к нему областях) казалась мне интересной, опасной, вызывала уважение к мужеству и стойкости работников милиции и уголовного розыска. Мне тогда казалось, что там работают какие-то особенно честные и отважные люди, непременно со специальным профильным образованием…»; «Хотела быть адвокатом»; «Хотелось стать вторым Шерлоком Холмсом»; «Я – максималистка! Хотелось бы защищать права наших граждан»; «И специалистом в области международных отношений (дипломатом)»; «И сейчас воплощаю свою детскую мечту в жизнь»; «По примеру отца хотела пойти в милицию».
«Певицей» - 6%
«Опера – это необыкновенно, но надо иметь достаточно сильный голос»; «В детстве очень любила петь песни всех модных ВИА, но вокальные данные надо было развивать, а я жила в деревне и понятия не имела, что можно учиться в музыкальной школе».
«Стюардессой» - 6%
«Хотела познать мир»; «В детстве мечтала быть стюардессой. Глядя на красивые плакаты с улыбающимися стюардессами, я думала про себя: «А что, я тоже такая красивая! Могу быть стюардессой». Отговорила мама, мол, самолёты падают, парашюты не раскрываются, семьи не создашь и т. п. В итоге я стала медсестрой, что тоже неплохо»; «Мечта осталась несбыточной, в жизни всё прозаичнее»; «Не хватило авантюризма, а жаль до сих пор…»; «Романтика неба, путешествий и какой-то неведомой красоты и грации»; «Красивая, милая, умная».
«Дизайнером» - 5%
«Мне очень нравилось переделывать мамины платья»; «С детсада мечтала о работе модельера и сейчас ещё верю, что Париж пока не готов к моему триумфу!»; «Детская мечта до сих пор жива, может быть, когда-нибудь я и стану дизайнером одежды…»; «Любила что-нибудь создавать».
«Балериной» - 5%
«Мечта детства – балет – частично воплотилась. Танцами я не только увлекалась, но и выступала, мне знакома сцена. В дочери воплотились мои мечты»; «В два года подходила к телевизору на тонких ножках и, держась за него, заглядывала в экран, повторяла движения балерины. Жила этой мечтой, а в шесть лет, за год до поступления, переболела болезнью Боткина… Так инфекция разбила детские мечты и лишила мир второй Улановой»; «Училась в балетной школе, танцевала в ансамбле»; «Танцевала с 4 лет, но балериной так и не случилось стать. Хотя хореографом проработала 10 лет».
«Начальником / руководителем компании» - 4%
«Всегда стремилась лидировать»; «Постепенно иду к этой цели»; «Хотела руководить людьми»; «Мечтала стать директором фабрики»; «В детстве я любила играть в разбойников и всегда была предводителем одной из команд».
«Ветеринаром» - 3%
«Была помешана на собаках»; «Родители отговорили, в результате стала психологом. Не жалею…»; «Мечта так и не сбылась»; «В детстве подбирала и приносила домой всех бездомных, раненых, побитых животных. Обострённое чувство сострадания».
«Художником»- 3%
«Художником по интерьеру»; «Я тогда ещё не знала про дизайн!»
«Воспитателем» - 3%
«В детстве я очень любила возиться с младшими, опекать их, поучать. Сейчас жалею, что не стала воспитателем»; «Я и работала воспитателем… И сейчас бы пошла, но зарплата не позволяет»; «И потом всё-таки работала воспитателем… И поняла, что не о том мечтала…»
«Продавцом» - 3%
«Всегда хотелось работать с людьми»; «Продавцом канцтоваров. Считать тетрадки, карандаши»; «Очень любила пельмени, хотела работать в пельменной».
«Космонавтом» - 2%
«Такое время было, шестидесятые годы, все хотели быть космонавтами»; «Ходить-то я тогда умела, хотелось ещё полетать, быть выше, чем птицы»; «Много крутилась на качелях «солнышком», тренировалась!»
«Другое» - 10%
«Фотографом»; «Разведчиком»; «Журналистом»; «Экономистом»; «Фармацевтом»; «Геологом»; «Архитектором»; «Хотела быть библиотекарем, чтобы читать книги днём и ночью»; «Мечтала стать переводчиком английского языка»; «Строителем. Любила в кубики играть…»; «Тренером по спортивной гимнастике»; «Изучать дельфинов»; «Кондитером»; «В возрасте 10-12 лет очень хотела стать астрономом»; «Хотела быть коком на корабле, ходить в плавания»; «Очень хотела быть домохозяйкой и мамой. Я ею стала, только без отрыва от производства…»; «Инженером железнодорожного транспорта»; «Дальнобойщиком»; «Не знаю почему, но мне было интересно слово «агроном»; «Лётчиком»; «Учёным (фундаментальная наука)»; «Режиссёром»; «Очень долго хотела быть дрессировщицей тигров и слонов. А потом мечтала поступить на искусствоведческий факультет Академии художеств»; «Милиционером или военнослужащей»; «Инспектором по делам несовершеннолетних»; «Смотрителем маяка или лесником»; «Я очень часто меняла свои мечты по поводу того, кем быть: я хотела быть швеей и стюардессой, проводницей в поезде, актрисой, врачом (как родители)… В итоге у меня медицинское образование, а сейчас я работаю менеджером по персоналу»; «Принцессой»; «Я мечтала стать писательницей»; «Металлургом, владелицей «Норильского никеля»; «Хотела служить в армии, как отец»; «Водителем троллейбуса или трамвая»; «Сейчас это называется стилист или имиджмейкер»; «Фотомоделью».
«Не помню / затрудняюсь ответить» - 8%
«У меня не было постоянного пристрастия в этом вопросе. Часто меняла свои намерения…»; «Никем. В детстве я ощущала себя ребёнком и просто росла»; «Детство длилось годы, и варианты менялись!»
Загрузка ...
